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初二生物第一學期教學計劃.doc

'初二生物第一學期教學計劃.doc'
?2009——2010學年度第一學期八年級生物教學工作計劃楊興太一、指導思想:通過課堂教學和課外實踐活動,力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習,增加實踐環節。使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。能夠擁有較高的應試能力,在東莞市組織的首屆生物結業會考中考出好的成績。同時為學生們將來參加社會主義現代化建設,適應社會和繼續學習,打下必要的基礎。  二、教學任務:1、本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》蘇教板(八年級上冊)。   三、學生情況: 在本學期本人擔任初二(6)班生物教學計劃。初二(6)班學生整體素質一般,但學習態度好,上課認真但思維不太活躍。剛接班,上課時,學生和老師的配合,課堂紀律都較好,有了好的開端,不怕沒有好的結果。我準備盡快認識他們,關注他們的學習和生活,特別是課堂學習的態度,學習的興趣,來促進他們的學習,從而提高學習成績,提高各班的平均分、合格率、優秀率。四、具體措施:1、深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。爭取呈現全新的課堂教學模式,學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加校本教研,上好課,設計好教案,寫好教學反思。結合具體的教學內容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。2、為探究性學習創設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入等等。組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。鼓勵學生學會觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結果。3、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。4、對生物學困生,要真正了解他們對生物學習的態度,分析學習不好的原因,個別找來談心,上課隨時關注他們的 反應,看他們是否參與到學習中,是否對生物有興趣,鼓勵他們多回答問題,對于他們的變化做好記錄。課外走進他們的生活,帶領他們去了解一些實際性的生物問題,從而激發他們的學習興趣。五、教學要求:1、重點提高學生的應試能力,實際動手能力,分析能力。 2、面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,培養學生的創新精神和實踐能力。3、通過課堂教學使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會和諧發展、可持續發展;并懂得如何健康地生活。同時對學生進行唯物主義和愛國主義教育。  4、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。教學中要有科研意識,以“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀,邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。6、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。 六、教學內容及參考課時第14章    生物的生殖與發育(共8課時)                         第一周 第一節   水中生活的動物                       2課時第二周   第二節 陸地生活的動物                       2課時第三周 第三節   空中飛行的動物                       2課時第四周 第四節    兩棲動物的生殖發育 1課時                 第五節   鳥類的生殖發育                       1課時 第15章 生物的遺傳和變異(共6課時)第五周 第一節  DNA是主要的遺傳物質                  1課時 第二節  人的性狀和遺傳                       1課時第六周 第三節 人的性別決定 1課時 第四節  遺傳病和優生優育                  1課時第七周 第五節  生物的變異                  2課時 第16章  動物的運動(共3課時)第八周 第一節  動物運動方式的多樣性                 1課時 第二節  動物運動的能量來源                   2課時第九周  復習第十周   期中考試                   第17章 動物行為的類型(共4課時) 第十一周 第一節 動物行為的類型 2課時第十二周 第二節 動物行為的生理基礎 2課時 第18章 疾病與免疫(共4課時)第十三周 第一節 傳染病 2課時第十四周 第二節 威脅健康的主要疾病 1課時 第三節 免疫 1課時 第19章 珍愛生命(共6課時)第十五周 第一節 遠離煙酒 2課時第十六周 第二節 拒絕毒品 2課時第十七周 第三節 關注健康 2課時第十八、十九周 機動第二十周 期末考試
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