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農村小學生家庭教育現狀及對策探討.doc

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?農村小學生家庭教育現狀及對策探討楊占林        俗話說得好:“父母是孩子的第一任教師?!奔彝ソ逃仁菗u籃教育,也是終身教育,家庭教育因其特殊的地位和影響,在教育中起著舉足輕重的作用。        近年來,由于家庭教育的不和諧,由此家長和教師產生了許多的困惑:為什么現在許多孩子學習挺好,但動手能力很差呢?為什么現在許多孩子多才多藝,但心理素質很糟糕呢?為什么現在許多孩子在學校是個“乖乖娃”,在家里卻成了“小霸王”?發生在學生身上的種種現象,不能不引起教育工作者及家長的深思。        一、家長對自己的孩子要充滿信心,設法激發孩子的學習興趣        有些家長總認為自己的孩子不如別人家的孩子,孩子這也不是,那也不行,一提起孩子的學習就氣餒,對孩子喪失了信心。做家長的如果這樣想、這樣做,就是沒有盡到做家長的責任,是失職的表現。孩子也會因家長的行為而對學習失去興趣,產生厭學情緒,自己的孩子缺乏學習興趣,做家長的理應激發。興趣是最好的老師,是成功的良好開端。沒有積極情趣的加入,認知活動就會變得蒼白無力。很多名人的成功,都是從興趣開始的。孩子如果厭學,做家長的應該引導啟發,列舉事例向孩子講清楚學習知識的重要性,鼓勵孩子勤奮學習、刻苦學習。孩子在學習上遇到了困難,做家長的應該幫助孩子樹立信心,克服困難,不要被困難嚇倒。孩子在你的鼓勵下,一次又一次地攻克了學習上的困難,以后在學習上遇到問題就不會知難而退了。家長如果對自己的孩子失去了信心,不幫助自己的孩子樹立信心,還有誰對你的孩子有信心?做家長的如果把培養孩子的重任全部推給老師來承擔,老師也難以擔當得起。        二、家長對孩子的教育要持之以恒,不可“三天打魚,兩天曬網”        小學階段的孩子年齡小,頭腦簡單,孩子對于老師、家長提出的要求在頭腦里記得不牢,即使是年齡稍大些的中高年級的孩子也是這樣,只是在不同的孩子身上表現出的程度不一樣,這就與孩子受到的教育有關。有的家長心情好時就會和孩子談談心、鼓勵他們學習,心情不好時就放任自流,對孩子的學習不管不問;還有一些家長忙時閑時、心情好時壞時對孩子都不管,任其發展;更有甚者,有些家長對自己的孩子不是正確教育、引導,而是分散孩子的精力,引導孩子學不該學的東西,帶著孩子去打麻將,甚至賭錢。由于潛移默化,孩子不知不覺就學會了,于是孩子利用星期天或節假日,三五個就聚集在一起,背著家長也打起牌來,甚至還賭錢。這些家長的做法都是極其錯誤的,不僅給學校的教育增添了麻煩,而對于一個缺乏自主性和進取心的孩子來說,這是往歧路上引,這樣的孩子要想學好知識、長大成人成才恐怕是不可能的。家長一定要有高度的責任心,對孩子的教育一定要持之以恒,冰凍三尺非一日之寒,切不可“三天打魚,兩天曬網”。        三、增強家庭的文化教育氛圍        首先,建議家長為孩子設計一間書房,或在孩子的臥室里配置書桌和書架,使孩子有一個學習的小天地;其次,向家長推薦優秀的家庭教育報刊,建議家長訂一兩份報刊雜志,作為家長和孩子共同學習的資料;再次,要求家長督促孩子完成家庭作業,經常查看孩子的作業。        四、努力創設和諧的家庭氛圍        我們認為,作為家長要順應社會發展的需要,積極創設民主、和諧的家庭氛圍,認真當好孩子的第一任老師,使孩子在家庭中愉快、健康地成長。為此,家長要努力做到:提高自身素質,能為孩子樹立良好的榜樣;有一套能被孩子接受的家規;為孩子提供豐富的生活內容;做孩子學習上的助手,指導和幫助孩子完成力所能及的事;利用一切機會鍛煉、培養孩子的自理、自立能力和耐挫力。         五、重視建立和睦的家庭        父母應該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環境,應該以自己的言傳身教以及在生活中創造出來的每一個生活細節,讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。要培養孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格,培養孩子良好的公民意識和社會責任感,培養孩子樹立平等、契約、寬容、創新、共生的現代意識,讓孩子懂得:要想成才,先要成人。        六、加強學校與家庭的互相溝通        大量實踐證明,單靠學校教育或家庭教育是無法產生良好教育效果的,必須實現家校教育的有機結合,加強彼此溝通,才能取得事半功倍的效果。因此,學??梢酝ㄟ^家長會、家校聯系卡、家訪、電話等途徑加強與家長溝通交流。如面上合作——家長學校、學校開放日、親子活動(發宣傳材料等側重系統宣傳教育觀念、方法等),線上合作——家教指導熱線、家教指導網站(側重于釋疑解難),點上合作——家訪、家校聯系卡、社區指導座談會(側重于跟蹤指導)等,健全和完善家校合作機制。         重視家庭教育是現代教育的必然,也是學校實施素質教育成敗的關鍵所在。作為孩子成長過程中“學校、社會、家庭”三大教育之一的家庭教育在新課程改革下日顯重要,家長和教師心往一處想,勁往一處使,孩子的明天才有希望。
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