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金剛石 石墨 碳60教學反思.doc

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?金剛石、石墨和C60》教學反思朱玉樓碳的單質主要介紹金剛石和石墨的物理性質、用途及它們物理 性質差異的原因,初步讓學生了解結構解決性質,性質解決用途,培 養學生以發展的觀點看待碳的單質。一節課下來,我的引導、學生的 活動、師生的互動、教學的各環節都比較順利,突出重點,較好的突 破了難點,達到了預期的教學目標。其中做的較好的主要體現在以下 方面:1、 以視頻方式引入課題本節課一開始就用廣告引入新課,調動了學生學習的積極性,引 起學生學習的興趣和欲望。2、 明確教學目標PPT呈現教學目標,并讓學生齊讀教學目標,讓學生知道本節課 要學的內容。3、 利用小組合作自主學習開展教學教師設計學習任務,引導學生小組合作學習,讓學生閱讀課本并 完成學案,并讓小組匯報,教師最后點撥,增加了學生主動學習的能 力,通過自主探究和小組合作,學生教學生,使學生成為課堂的主人, 這堂課較好的貫徹了 "自主、合作、研究”的學習方式,課堂上充分 發揮了教師引導,學生主體的教學思想,讓學生感受到了小組合作探 究學習的樂趣。本節課還存在著一些不足,在細節的引導方面不夠細致,應該把 更多時間交給學生,讓學生主動探究,另外知識的拓展不夠多,在講 解C60時較少介紹一些新的碳材料以及他們在科學中的用途,可以在 此呈現一些精彩的圖片,激發學生學習化學的興趣,感受化學在生活 的用途。
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