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近十年國內二語習得理論研究方法綜述.doc

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?近十年國內二語習得理論研究方法綜述【摘要】本文收集整理了 6大核心期刊在近年(2000-2010)對于二 語習得理論的研究成果,并對近十年來二語習得研究所使用的研究方法進 行研究分析和總結。在此基礎上細致分析了目前研究中所存在的一些不 足,并對國內的二語習得研究方法的發展前景進行展望?!娟P鍵詞】二語習得 研究方法 綜述一、 引言我國的二語習得研究始于20世紀80年代屮期,至今國內在這個領域 的研究也已經歷了二十幾年的歷程。為了讓研究者更好地了解國內近十年 來二語習得理論和實證研究所使用的研究方法的實際狀況,本文對于過去 10年來在國內6種核心刊物上發表的相關文章進行了統計分析,并在此基 礎上提出了思考和對未來的展望。二、 二語習得理論研究方法歷史回顧戴偉棟(2007)統計分析得出自20世紀80年代以來國內二語習得研 究方法主要采用定量研究;研究材料以書面語材料為主,對口語材料的研 究嚴重不足。文秋芳等(2004)介紹了二語習得研究方法上的最新進展。 一是在進入21世紀后,微變化法被引入二語習得研究領域,其優勢在于 能夠揭示二語習得發展的軌跡和機制;二是自上世紀90年代屮期開始, 基于語料庫的中介語對比分析(Contrastive Interlanguage Analysis) 有效性方法(2004)、二語習得實證研究的評估方法和評價研究質量的重 要指標及原則(2002)等。周光磊,蔡金亭(2007)指出語法判斷是一種 較為復雜的研究方法,涉及的因索很多,導致其信度和效度受到較多因素 的影響,但是它和英他的元語言研究方法對比有突出的優點,因此應當在 認識到其局限性的基礎上,從信度和效度兩個方血來完善這一研究方法。三、近十年國內二語習得研究方法狀況(-)近十年國內二語習得研究文章發表狀況本文收集整理了 6大核心期刊在近年(2000-2010)對于二語習得理 論理論和實證研究文章發表情況。這六大核心刊物是:1 ?外語教學理論與 實踐。2?外國語,3?外語教學與研究,4?外語界,5?山東外語教學,6?外 語與外語教學。本文收集整理出10年間與二語習得有關的共102篇文章。 在過去10年中,國內二語習得理論與實踐研究整體上呈現逐漸上升的趨 勢,最近三年(2008-2010年)則趨于平穩(表1)。通過表1我們可以看到,過去10年的研究歷程中,前5年(2001年 -2005年),國內二語習得理論與實證研究呈跳躍式上升趨勢,共有42篇 相關論文發表,占論文總數的41.2%;后5年(2006年-2010年)則逐漸 趨于平穩,5年內共有60篇相關論文發表,占論文總數的58. 8%o這一現 象說明國內二語習得理論與實踐研究在國內已趨于成熟。(-)近十年國內二語習得研究方法數據分析本文進一步將表1分析的102篇核心文章進行分類。分類方式按照思 辨性的研究方法和實證性的研究方法進行二元歸類。在過去10年中,國 二語習得理論和實證研究文章對比情況表。根據調查我們可以清楚地看 到,在過去十年里,國內六種外語類刊物共發表思辨性文章72篇,占文 章總數的77. 4%;實證性研究21篇,占文章總數的22. 6%0這說明,過去 十年內,國內二語習得的研究方法依然以思辨性文章為主,采用量化方法 進行的實證研究明顯少于思辨性研究。四、 國內二語習得研究方法中存在的不足從以上的統計數據可以看出,國內二語習得的研究方法依然存在問 題。首先,定量研究多于定性研究。研究方法多采用以數據材料為基礎的 量化研究,其中的問卷調查方法最受歡迎;將定量法和定性法有機結合的 研究還是少數。其次,驗證性研究缺乏,已發表研究報告對研究步驟描述 不夠詳細,難以重復。再次,目前研究大多是橫向研究,縱向研究少。五、 前景展望與結語國內二語習得研究方法將更科學和完善。學者們普遍認識到實證研究 的重要性,隨著科研人員科學素質的提高,他們所采用的研究方法將更多 樣、科學和完善。哲學、數理統計、統計分析、認知科學、計算分析等方 面的知識和方法都將被廣泛運用到二語習得研究中,使得研究方法必將更 加科學和豐富。要全面、深入認識二語習得的本質,必須多種方法有機結 合。同時,要進一步普及和提高研究方法意識,最根本的方法是在高校加 強現有研究方法課程的教學。在我國,二語習得研究雖然僅有二十幾年的歷史,但學者們多年的研 究和探討,不斷檢驗、修正、補充和豐富了二語習得的理論與實踐,有力不足,認真總結經驗和教訓,調整和確定今后努力的方向從而整體上提 高我國外語教學水平,發展我國的外語學習理論和外語教學理論。參考文獻:[1] 戴偉棟(2007)戴煒棟?對我國二語詞匯習得實證研究現狀的思 考一基于9種外語類核心期刊12年(1995-2006)的統計與分析[J]?外語 界,2007, (6).[2] 張萍?二語詞匯習得研究:十年回溯與展望[J]?外語與外語教學, 2006, (6).[3] 文秋芳,王立非?對外語學習策略有效研究的質疑[J] ?外語界, 2004, (2)?[4] 周光磊,蔡金亭?二語習得研究中的語法判斷方法觀[J]?解放軍外
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