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幼兒園小班教案《Bee》含反思.doc

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?幼兒園小班教案《Bee》含反思活動目標1、 幼兒學習單詞bee的正確發音。2、 初步學會聽指令做游戲。3、 培養幼兒學習英語的興趣。4、 培養幼兒對小動物的熱愛之情。5、 能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確,理解詞義,語調自然。6、 初步理解英語單詞含義?;顒硬牧希盒∝?、猴子、蜜蜂卡片各一張。小熊的頭飾一個?;顒舆^程:1 > 復習單詞:Cat and M&;#11 lnkey2、 出示圖片,運用各種感官感知Bee英語發音。3、 游戲《Who is mi ing》幼兒聽指令做動作close your eyes和open your ,在幼兒閉眼時取走其中一張圖片。 幼兒開眼后找一找、說一說什么小動物不見了。教師注意糾正個別幼兒的不正確發音。4、 游戲《聽單詞找圖片》5、 游戲《Beat Bear go ahead》教師扮演小熊,幼兒跟在小熊身后,邊走邊念兒歌,當小熊轉身岀示卡片時幼兒停止動 作,大聲說出卡中動物的英文發音6、 幼兒逐一和小動物們再見,結朿活動。反思在活動中教師能較多的運用純英語進行組織,將游戲貫穿于活動始末,讓幼兒在歡樂中 自然習得英語。但是人染有一些不足:1、幼兒對簡單的日常課堂英語不熟悉,不能較好的理 解教師的寓意,對于托班幼兒而言在英語活動中,可以運用過渡式的教學模式,有機的將中 文和英文結合使用,適當中文解釋新的單詞和短句。2、幼兒感知新單詞的環節較簡練,可運 用各種感官感知新單詞Bee,為大膽表達新單詞奠定基礎。小百科:bee是一個英文單詞,名詞譯為蜜蜂,(集工作、競賽、娛樂為一體的)聚會。
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