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幼兒園大班科學活動公開課優秀教案及反思:玩具來約會.doc

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?幼兒園大班科學活動公開課優秀教案及 反思:玩具來約會大班科學:玩具來約會 于都縣示范幼兒園陳斐設計意圖:在一次語言活動中孩子們發現老師的掛圖上 破了一個洞,于是他們對那個不起眼的小洞發生了興趣:有 的認為是撕破的洞,有的覺得這個洞是小蟲蛀的,還有的 想辦法補洞——孩子們對洞洞的探索由此延伸到自己身體 上的洞洞再到生活中的常見的洞洞,可以玩的洞洞玩具, 可以吃的洞洞食品一系列話題——看見孩子們興趣濃厚, 于是我設計了這節活動。目的是想讓孩子們通過親身體驗 和感受,到洞洞玩具世界去探索和發現更多的洞洞的奧秘。 教學目標:1. 幼兒探索洞洞玩具的玩法,能用完整的語言大 膽地講述玩具的玩法。2. 懂得愛護大家的玩具并遵守游戲規則。3. 體驗協作的快樂以及和同伴競賽的緊張刺激感 受。教學準備:1. 事先和幼兒約定洞洞玩具約會日。3. 教師自制的洞洞玩具,玩具展示臺。4. 音樂曲〉,>05. 紅色卡紙自制有洞洞的愛心卡.教學過程:%1. 幼兒分男,女角色佩戴快樂,開心的圖標聽 著歡快的〉音樂拍手,踏步有秩序地進入活動場地。教師(課前設置手機鈴聲):快樂公主,開心王子們,今 天,老師接的了洞洞玩具王國的邀請電話,請我們去和洞 洞玩具約會,你們高興嗎?讓我們到那個神秘的世界去遨游 吧!出發嘍!%1. 隨著洞洞玩具國的飛飛姐姐(教師扮演)一起 進入洞洞玩具展示廳,欣賞品種繁多,千奇百怪的洞洞玩 具。%1. 飛飛姐姐:開心王子,快樂公主,歡迎你們來 到洞洞玩具國。這里的洞洞玩具將會成為你們的好朋友!你 們會用洞洞玩具國的動作來和新朋友交流嗎?來吧!跟著音 樂用你們的身體展示你身體的洞洞。這樣那些洞洞玩具就 會和你們一起狂歡。(孩子們在音樂聲中表演身體變化出的 各種洞洞形態)%1. 智力大沖關飛飛姐姐:聽說你們是最聰明的王子和公主,讓我考考你們!1. 你們吃過哪些有洞洞的食品?2? 說出五種生活在洞洞里的動物。3. 見過哪些有洞洞的物品?4. 什么洞洞是有用的?什么洞洞是不好的?5. 你喜歡哪些洞洞玩具?%1. 集中展示洞洞玩具,分享各種有洞的玩具.%1. 請孩子們自己去挑選自己喜歡的洞洞玩具并 向大家介紹:1. 這是什么玩具?玩具上哪里有洞?這些洞洞有什么作用?2?請大膽的王子,公主上臺做小講解員一邊示范玩具 的玩法一邊說出洞洞玩具的奇妙之處。%1. 王子和公主交換玩具玩。1. 提出要求:你們交換玩具時應該說什么?2. 玩玩具時應該注意哪些事?3. 歸還時應該怎么說?4. 一起制定規則:友好交換,愛護玩具,禮貌用語。A. 修補破了的愛心飛飛姐姐:開心王子,快樂公主,現在洞洞玩具國有一 些洞洞玩具在哭泣,它們的心破了一個洞,因為有些孩子 把它們損壞了,你們愿意幫忙把它們補好嗎?(齊聲答:愿 意?。┚? 送愛心,同時隨著音樂把洞洞玩具返還,并 放回展示臺。十. 與飛飛姐姐以及洞洞玩具聯歡一一告別一-活動延伸:幼兒設計新奇,好玩的洞洞玩具。進一步體驗和感受 洞洞玩具的奧秘。
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