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幼兒園大班教案《折紙》含反思.doc

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?幼兒園大班教案《折紙》含反思活動目標1. 增強孩子們的觀察力。2. 練習孩子們的動手能力。3. 體會集體活動的樂趣。4. 培養幼兒的欣賞能力。5. 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。教學重點、難點重點:幼兒活動中的靈活性,動手能力的培養難點:幼兒對參與活動的積極性活動準備彩紙若干,鉛筆,橡皮活動過程1. 先教孩子們將長方形的紙平整的撕成正方形。2. 教孩子們用正方形的紙折一個“東南西北”。3. 折好后在外側寫上東,南,西,北,里側寫上一些名稱,如:白雪公主,孫悟空。4. 兩人一組,先由一方說出一個方向,再說要幾下,選擇橫或豎,另一方同上,看看自 己都選中了什么角色。5. 活動結束。教學反思1. 著重開發孩子的動手能力,這一時期的幼兒需要老師對他們進行引導。2. 對活動過程的反思:⑴幼兒在活動中大部分能夠參與進來,個別有自主創新意識,還能夠做出別的作品。⑵每個幼兒都有自己的特點,根據他們不同的性格設計岀不同的應對方案。促進幼兒最 大限度的發展。⑶對師幼互動的反思,例如,師幼配合情況,教師能否依幼兒的需耍調整教 學。3. 對活動效果的評析。整個活動過程中幼兒的參與度較高,調動大家的積極性,使大家 身心愉悅。4. 如果讓我重新上這節課,我會更加細致的考慮活動的各個細節,讓孩子們自主創新, 互相交流經驗。小百科:折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動,折紙不只限于使用紙張。世 界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時,使用了各種各樣的材料,女口:錫箔紙、餐巾紙、 醋酸薄片等
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