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幼兒園大班教案《制作燈籠》含反思.doc

'幼兒園大班教案《制作燈籠》含反思.doc'
?幼兒園大班教案《制作燈籠》含反思活動目標1. 通過活動讓幼兒學會使用剪刀的技能。2. 培養幼兒心靈手巧、動作協調的技巧,并養成動手動腦的習慣。3. 培養幼兒初步的創造能力。4. 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。教學重點、難點培養幼兒手的靈活性、協調性?;顒訙蕚洳噬?、紙杯、安全剪刀、竹筷、牙簽、雙面膠、毛線?;顒舆^程1. 激發幼兒制作的興趣當你家里過新年的時候,你家門口會懸掛什么東西呢?讓我們一起來制作紙杯燈籠吧!看看誰制作的最美、最好看吶!2. 老師指導幼兒制做燈籠⑴分發制作材料;⑵指導安全制做,小心使用剪刀、牙簽;⑶制作方法:第一步:把彩色卡紙粘貼在紙杯的外面作裝飾;第二步:把在卡紙上畫好的耳朵、眼睛、鼻子、胡須和嘴巴,分別剪下來,然后貼在裝 飾好的紙杯上;第三步:在紙杯底部的中間用牙簽鉆一個小孔,穿上毛線,并在杯里將線頭打好結。將 線的另一頭系在竹筷的一端,燈籠就做好了。3. 師生一起念兒歌:小紙杯,真好玩,剪好圖形上面貼,在鉆一個小小孔,系好細子成燈籠。教學反思本次活動根據幼兒的實際情況和現有資源設計的,幼兒對活動非常感興趣,在這次活動 中,孩子都在情感互動、技能等方面都體驗到了樂趣,制作了比較精美的紙杯燈籠,達到預 定的活動目標。小百科:燈籠,又稱燈彩,是一種古老的中國傳統工藝品。起源于2000多年前的西漢時 期,每年的農歷正月十五元宵節前后,人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠,來營造一種喜慶 的氛圍。
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