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幼兒園大班教案《小草帽》含反思.doc

'幼兒園大班教案《小草帽》含反思.doc'
?幼兒園大班教案《小草帽》含反思活動目標使小刖友的應變能力得到提髙。培養小刖友活潑開朗的性格。喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。教學重點、難點重點:培養小朋友的應變能力。難點:有序的開展活動?;顒訙蕚鋬焊?,小草帽10頂?;顒舆^程過程一、導入老師帶著一頂小草帽念著兒歌走進教室:我有一頂小草帽,可愛的小草帽,戴在頭上多 么好,美麗的小草帽。老師:小朋友們,我們今天來做個游戲,讓每個小朋友都戴上可愛的小草帽。過程二、分組練習1. 把小朋友分成每三人一組,讓他們或坐或站,講明游戲規則,在老師的指導下練習草 帽游戲,從慢到快。(必須是前而的小朋友戴上草帽后,后而的小朋友才能摘下。必須是等后 面的小朋友摘下草帽后,前面的小朋友才能戴另一只。)2. 當小朋友熟練一些之后,老師把小朋友分成每六人一組逐漸提高練習速度。過程三、比賽1. 把小朋友分成人數相等的兩組,開始比賽。2. 比賽結束,老師幫助落后的那一組小朋友分析原因并給予鼓勵。3. 把兩組小朋友混合起來重新分組,再次開始比賽。延伸:蹦跳練習1. 變相蹦跳,不能撞到任何人。2. 與同伴拉著手進行蹦跳練習。教學反思由于小朋友的反應快慢不同,在完全沒有經驗的情況下開始這種游戲,會讓小朋友不適 應,也會使小朋友情緒受挫。如果重新上這堂課,可讓小朋友多做幾次練習,獲得初步的經 驗后再進行比賽。小百科:草帽一般是指用水草、席草、麥秸、竹蔑或棕繩等物編織的帽子,帽檐比較寬。 可用來遮雨,遮陽并且休息時將衣物放于帽中,以防沾塵土。
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