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幼兒園大班教案《小魚和大魚》含反思.doc

'幼兒園大班教案《小魚和大魚》含反思.doc'
?幼兒園大班教案《小魚和大魚》含反思活動目標:1、 鍛煉小朋友的反應能力和肢體協調能力。2、 培養小朋友團隊合作的意識和能力。3、 能積極參加游戲活動,并學會自我保護。4、 培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意 思?;顒訙蕚洌?個小皮球活動過程:1、 小朋友們一?起牽手下樓以后,大家一起靠墻站好,然后老師告訴他們今天的玩的游戲 是大魚和小魚,簡單的講一下游戲規則。2、 讓小朋友們圍成一圈,然后在圈內放置3個小皮球,當做小魚們的食物,再從中選出 兩條小魚和3條大魚。小魚在圈內,大魚在圈外。小魚們要保護自己的“食物”,即皮球不被 大魚們搶走。小魚不能手抱球,不能和大魚觸碰。3、 先讓小朋友們試玩一下,熟悉游戲規則。然后正式開始,過斷時間后,換一批大魚 和小魚,盡量讓每一個小朋友都參與其中?;顒臃此迹呵榫懊枋觯涸谟螒蜻^程中,現場很容易混亂,玩到后來常常不遵循規則。拉圈的小朋友 容易產生倦怠。另外,由于多數小朋友爭當小魚和大魚,很難調節好。分析:現場易產生混亂主要是拉成圈的小朋友不能每一個都參與之中,時間一長容易倦 怠,失去耐心。反思調整:1、 首先,游戲規則應該在小朋友們圍好圈以后邊示范邊講解。2、 游戲中出現規則模糊時需要再一遍跟小朋友們講明規則。3、 小魚和大魚的游戲中,最好事先安排好組來輪流充當大魚和小魚,這樣就不會出現角 色的混亂和重復,保證每個小朋友的參與。小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們兒乎棲居于地球上所有的水生環境一一淡水的湖 泊.河流到咸水的大海和大洋。
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教案 小魚和大魚 幼兒園 反思 大班
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