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幼兒園中班教案《藍印花布》含反思.doc

'幼兒園中班教案《藍印花布》含反思.doc'
?幼兒園中班教案《藍印花布》含反思活動目標:1. 了解宣紙的特性,掌握藍印花布的創作方法。2. 體驗圖案設計的樂趣,感受藍白對比的美和作品的中心花紋之美。3. 培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。4. 愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂?;顒訙蕚洌?. 藍印花布PPT。2. 己經制作好的藍印花布圖紋教具,宣紙、藍色記號筆人手1份。3. 音樂《紫竹調》?;顒舆^程:一、 欣賞圖片(藍印花布制作的手帕)1. 小朋友,你們見過這樣的花布嗎?它和我們平時見到的花布有什么不一樣呢?(告訴幼 兒這種花布是中國特有的,叫做藍印花布。)2. 欣賞顏色美感。師:用藍印花布做成的東西,都是什么顏色的?(引出藍白兩種顏色)對,藍印花布只有 兩種顏色,藍和白。這兩種顏色在一起,讓我們感覺很舒服、很安靜。你們喜歡這兩種顏色 在一起嗎?3. 欣賞藍印花布,重點感受中心花紋的特點。師:藍印花布的圖案是怎樣的?這塊花布最中心的是什么圖案?四周呢?他們是怎樣圍繞著 花朵的?小結:每只蝴蝶離中間的花朵都一樣遠,蝴蝶圍繞著花朵,就好像花瓣圍繞著花蕊一樣, 這樣的花紋叫做“中心花紋”???,這些圖案都是我們喜歡的圖案,因為它們讓人覺得歡喜、 幸福、平安,把它們印在畫布上,能把我們心里愿望表達出來。二、 岀示制作完成的藍印花布,請孩子觀察,提問師:小朋友,你們知道老師的藍印花布是怎么做出來的嗎?(出示宣紙。)有沒有發現這紙和我們平時畫畫用的紙不一樣?(薄、透、軟等。)這叫宣紙,我們古時 候的人都是用這種紙來寫字和畫畫的。宣紙的透水性很好,我們剛好可以用這個特點來把一 幅畫變成四幅畫呢。師:你們想不想來創作一幅屬于自己的藍印花布呢?三、 播放音樂,幼兒操作,教師巡回指導1. 鼓勵幼兒大膽作畫,畫出自己喜歡的圖案。2. 提醒幼兒筆在宣紙上停留的時間要長一些,這樣作品的效果才會更好。3. 適當指導能力較弱的孩子。四、 結束部分,作品展示把畫好的藍印花布放在黑色底板上展出,并請孩了互相評價。重點對花紋的形狀進行評 價?;顒臃此迹赫麄€活動中,發現我自己的語言還是比較啰嗦的,對于幼兒的回答,我自己喜歡去重復, 而不是在孩子回答的基礎上去提升孩子的經驗,這對自身的成長不利,也對孩子的主動發展 不利,所以在以后的教學活動中,一定要不斷提醒自己。因為語言的簡潔性反應的是教師自 身索養,你不斷重復孩子的話,會讓孩子的注意力更加的分散,因為他知道你會重復他的話, 不利于幼兒傾聽習慣的養成。幼兒美術欣賞教育活動是教師引導幼兒欣賞和感受美術作品、自然景物和周圍環境中美 好的事物,了解對稱、均衡等形式美的初步概念,感受形式美和內容美,從而豐富幼兒的審 美經驗,培養其審美情感和審美評價能力的教育活動。小百科:藍印花布是漢族的一種工藝品,又稱靛藍花布,俗稱藥斑布、澆花布等。是中 國傳統的工藝印染晶,鏤空版口漿防染印花,距今已有一千三百年歷史。
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教案 幼兒園 中班 反思 藍印花布
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