• /  5
  • 下載費用: 10積分  

基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究與基礎驗收會議紀要匯編.doc

'基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究與基礎驗收會議紀要匯編.doc'
?基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究與基礎驗收會議紀要匯編基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究結合國外大學的基礎課授課情 況,通過對目前基礎課教學的研究熱點和發展方向的介紹和分析,指出基礎課教學的 瓶頸不是教師授課水平以及理論水平不足,而是對課堂教學的把握和控制欠缺。提出 通過結構化的過程評價方法,正確使用考核的手段對課堂教學進行嚴格把握,有效提 髙授課效果和水平,并利用結構化過程評價模型,有效地對基礎課教學進行過程控 制。關鍵詞:基礎課;教學;結構化;評價模型0引言隨著我國高等教育辦學規模的 不斷擴大,高等教育質量問題受到廣泛關注。在高等教育的實施過程中,高校普遍將 基礎課教學作為專業課的必修課程,基礎課教學水平在一定程度上決定著高等教育能 走多遠、走多快。在這種形勢下,基礎課教學方法和形式必須隨著社會發展、科技進 步、思想教育的變革和每屆學生的特點與時俱進。教師如何教好基礎課,學生如何學 好基礎課,并應用于將來的學習和工作中,成為目前基礎課教學中受到重視的課題。 然而在日常教學中,“考試”成為老師和學生繞不開的一個話題,一方面教師和學生 都希望能夠以更高效、更科學的方式考核評價教學水平和學習效果;另一方面卻又難 以找到更好的方法實施考試。1研究現狀目前我國對于基礎課教學進展的研究,集中 在教學理念和教學方法兩個層面。文獻提出以計算機等級考試的內容為導向作為教改 的重點和方向,雖然這種方法能在較短時間內提高考試通過率,但是由于考試本身的 科目局限,可能會造成基礎課授課內容過窄、針對性過強,而失去了基礎課“打基 礎、拓視野”的基本要求;文獻[2]提出的“專業靠近,以應用為主”,提倡非計算 機專業結合本專業特點,根據就業導向提高動手能力,其口號過于籠統,事實上并未 提出一個針對提高基礎課教學質量的可行性方案;文獻[3]通過將知識與日常生活結 合起來,用形象生動的例子幫助學生理解復雜的知識點,但是筆者認為這樣的好例子是少數優秀教師的靈光乍現,的確精彩但是數量有限,也不容易作為普遍經驗推廣; 文獻[4]則提出教師角色應當從知識的“傳播者”向“指導者”和“交流著”轉變, 鼓勵學生自己尋找答案,培養學生主動參與;提出以“學生為中心”向“教師為中 心”理念轉變的成果包括文獻[5-7]等,旨在通過各種方法使教師努力做到理解學 生、尊重學生、服務學生、啟迪學生和激勵學生,力求建立和諧、協調而又獨特的師 生關系,推動教育教學改革深入發展;文獻[8-9]提出通過跳出傳統專業的觀念,把 課程設置從縱向深入型向寬厚型發展,通過優化課程設置、優化組合方式保證教學效 果的最大輸出;文獻提出運用神經網絡理論對基礎課教學效果進行評價,并提出若干 評價指標,從一個側面督促提高課堂教學的諸多方面?;A驗收會議紀要基礎分部驗收會議紀要會議名稱:基礎分部驗收:會議時間:20**年5月21日 上午10點:會議地點:七星關區學院路十二中對門億翔房開公司辦公室:參會單位 及人員:見附后會議簽到表:20**年5月21日,上述人員對億翔房開公司東錦名都 商住樓工程基礎分部驗收,形成以下會議紀要:一、 監理單位項目負責人發言:1、 對施工進場的材料是經我公司項目部見證取樣送檢,登記臺賬全部合格。2、 對施工工程中的關鍵部位已按照監理規范要求進行了旁站。3、 對施工過程中的每個環節做到跟蹤檢查,發現不合格的問題,及時要求施工 單位整改到位檢查質量控制資料完整及技術管理資料等都已符合要求。5、綜上所述,材料檢測合格,質量符合驗收規范要求,資料齊全,評定合格, 同意驗收。二、 施工單位項目負責人發言:1、 原材料進場,送檢與檢測情況都符合要求。2、 根據設計圖紙和施工合同及施工組織設計完成的基礎上去實體施工操作。3、 質量控制的方面,我項目部對工程質量事前交底、事中控制、事后驗收,確 保每道工序合格后再進行下道施工資料與工程是同步進行,均達到設計和規范標準要 求。5、鑒于我施工單位施工的地基與基礎結構已完成了設計與合同所規定內容和工 程質量驗收規范的設計要求,資料基本齊全,自評合格。三、勘察單位項目負責人發言:1、 地勘驗槽是經我單位參與跟蹤驗收。2、 現場土質與勘察報告都已相符。3、 基礎分部是經現場觀察無沉降及裂縫等現象,還可以,同意驗收。四、 設計單位項目負責人發言:1、 基礎驗槽驗收是經我單位跟蹤參與,槽底幾何尺寸滿足設計要求。2、 在感觀上混凝土質量還可以,局部有一點蜂窩麻面,需要進行合理處理。3、 如有變更的情況均要提前通知我設計單位總體來說,基礎部分比較滿意,同 意驗收。五、 建設單位項目負責人發言:1、 基礎部分采用新模板制作安裝,感觀還可以,均以確保質量。2、 土方回填,分層夯實以應到位,均已符合設計及施工規范。3、 鋼筋制作綁扎比較規范,均已滿足設計要求隱蔽之前辦理了報驗簽字手續。5、總體來說,基礎分部比較滿意,希望施工方今后再接再厲,同意基礎驗收。 建設單位(簽章):監理單位(簽章):項目負責人:項目負責人:20**年5月21 日20**年5年5月21日地勘單位(簽章):項目負責人:20**年5月21 0 2月21 日施工單位(簽章):項目負責人:21日20**設計單位(簽章):項目負責人:013 年5月篇二:地基基礎分部工程驗收會議紀要。湖墅觀止二組團C8#、C10#樓地基基礎分部工程驗收會議紀要會議時間:20**年 9月5日會議地點:武漢常博建設集團有限公司湖墅觀止二期現場項目部辦公室參加 單位:建設單位:武漢鴻亞假日置業有限公司參加人員:李休、錢文偉監理單位:湖 北南方監理有限公司參加人員:管勤儉設計單位:湖北中江建筑設計院有限公司參加人員:靖工勘察單位:中機三勘巖土工程有限公司參加人員:巫自強施工單位:武漢 常博建設集團有限公司參加人員:王德安、周勝和、王良詠、王拮監督站:武漢市蔡 甸區建筑工程質量監督站參加人員:髙作慶主要內容:建設單位錢文偉:感謝各級領 導參加C8#、CIO#地基基礎分部工程驗收工作,本工程為樁基?;A鋼筋、混凝土、 輕原材料及配合比設計、模板、現澆結構分項工程經檢驗驗收均符合設計及現行施工 質量驗收規范要求。滿足結構設計安全等級,下面請各級領導對由武漢常博建設集團 有限公司總承包單位對本工程基礎驗收作一自評。施工單位周勝和:我單位在施工過 程中,嚴格控制質量,按設計及驗收規范要求施工。工程驗收程序是按武漢市漢陽區 建管要求執行。進場材料均實行報驗制,進場材料均由有出廠合格證,經監理工程師 見證取樣、送樣并檢測合格后,方準進行下道工序的施工。施工過程及施工質量符合 設計及驗收規范要求,經自檢,工程評定為合格等級。監理單位管勤儉:工程施工至 今,工程始終處于受控狀態下,工程施工工序均由施工單位自檢合格,報審我司審查 合格后,方可進行下道工序施工。該工程從土方開挖施工至今,質量控制資料,保證 資料嚴格按照現行國家有關規定執行,對各道工序均實行全程的監督旁站,以及從工 程外觀質量、工程施工管理資料、保證資料等驗收情況綜合判定,工程質量為合格等 級??辈靻挝唬和獗O理單位的意見,同意C8#、C10#樓地基與基礎分部工程驗收。 設計單位:同意監理單位的意見,同意C8#、C10#樓地基與基礎分部工程驗收。質檢 站高站長:各參建單位及設計、勘察均到位參加本次驗收工作,程序合法,符合規范 要求。會簽欄:施工單位:武漢常博建設集團有限公司(簽章):監理單位:湖北南 方監理有限公司(簽章):設計單位:湖北中江建筑設計院有限公司(簽章):勘察 單位:中機三勘巖土工程有限公司(簽章):建設單位:武漢鴻亞假日置業有限公司(簽章):整理單位:武漢常博建設集團有限公司20**年9月5日篇三:基礎驗收會議紀要。會議紀要武漢地鐵四號線二期工程編號:地鐵4監紀要(20**) 27號表號:C1- 1注:與會單位如對本紀要內容有疑義,請于紀要接到后2日內反饋,否則視為對紀 要內容已全部確認。
關 鍵 詞:
模型 構建 評價 研究 綜合 基礎 驗收 構化 教學 會議紀要
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:基礎課教學中結構化綜合評價模型的構建與研究與基礎驗收會議紀要匯編.doc
鏈接地址: http://www.094347.live/p-53653358.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.094347.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
有没有苹果软件赚钱的 基金配资是什么意思 甘肃11选5遗漏号码查询 领航配资 北京快乐8开奖app 幸运农场快乐十分走势图 重庆福彩 河南快赢481玩法介绍 股票行情分析 pk10赛车直播视频 贵州十一选五怎么赔 怎样看股票k线图买